40年40人 | 吴德林：深圳基因、哈工大精神 高校地方办学新体制的“试验田”-亚博安卓

1996年底，我在上海参加中国会计教授会，当时已在深圳的大学班主任，让我开完会去深圳看一看。我自己也很想来看看，因为深圳是经济特区、改革开放的前沿。到深圳以后，我与很多人进行了交流，觉得深圳是一个干事创业的好地方，大家精神气十足，很有活力、很有激情。我抱着试试看的心态到深圳市政府办公厅应聘，并经过了笔试和面试环节。想着如果被录用就来深圳，如果不行就再回日本当老师。应聘后大约十天，就被告知他们准备录用我了。

我一下子就感觉到深圳能够特事特办而且办事效率很高。深圳市政府办公厅既没有因为我是从国外回来的，就认为我一定很好，不用考试了；也没有因为我的唐突拜访，将我拒于门外，而是给予了我面试、笔试的机会，还很快接纳了我。

改革开放40年来，深圳这个当年的小渔村已经发展成了拥有两千多万人口的国际化大都市，创造了世界经济发展史上的奇迹。变化之大可谓翻天覆地、方方面面。举两个例子，一个是交通基础设施的变化，深圳从“市无寸铁”到2018年已开通了8条地铁线；另一个是教育的变化，过去深圳只有一所深圳大学，现在已经有13所高校。

我1997年来到深圳工作，印象深刻的事情有很多。就经济方面而言，一个是上世纪末，深圳发布发展高新技术产业两个“二十一条”，这标志着深圳开始产业转型；另一个是举办高交会，过去每年有个“荔枝节”活动，1999年取消了“荔枝节”，举办了第一届高交会。之后，深圳高交会每年举办一届。再一个是2012年，深圳市政府明确提出:要努力实现“有质量的稳定增长、可持续的全面发展”。在这个指导思想下，深圳以“创新发展”和“深圳质量”为核心，大力发展战略性新兴产业和未来产业。多年来一以贯之，这对深圳的高质量发展、建设国家自主创新示范区起到了很大的推动作用。

我认为，第一就是包容。深圳的原居民很少，大多数都是外来人口, 接纳了来自全国各地、不同层次的人。我当初来应聘时，接触的领导来自各个地方，语言多少都带一些家乡的口音，但素质都很高。说实在的，今天的深圳，是在全国人民支持下发展起来的。

第二个就是人人有理想、有干劲、有激情。每一位来深圳的人，都带着梦想而来。他们来了以后，能够踏实地做事，而且借助深圳的政策优势和区位优势，基本上都能干成事。深圳人非常有激情，很多外地来的朋友说，跟深圳人在一起，一下子就觉得精神很振奋。

第三个就是深圳人敢闯、敢试、敢拼命。我是非常有体会的，深圳经济发展到现在，无论在学校也好、机关也好、企业也好，虽然待遇在全国来说都算不错的，但大家仍然保持着一股积极向上的劲头。深圳人对做成、做好事情的追求似乎永无止境。

是的。大家都想把事情做到极致，没有条件就想办法创造条件。深圳民营经济发展得非常好，我觉得与这些特性是有关系的。想打破常规、想创新、想做到最极致，这确确实实推动了深圳这么多年的发展。与有些地方相比，深圳的休闲度没有那么高，但是深圳人的心态特别好，那种积极向上的氛围特别能感染人。

从我个人来讲，有很强的学校情结，到学校工作一直是我的一个愿望。我非常感谢组织派我来哈工大（深圳）。

实事求是地讲，我在报到之时，对哈工大（深圳）的了解只停留在这是一所深圳市与哈工大合作共建的高校。这一年多以来，随着对哈工大的了解，我非常高兴能够成为哈工大的一员。

第一个印象，就是爱国情怀和奉献精神。哈工大刘永坦院士获得了2018年的国家科技最高奖，通过对刘永坦院士事迹的学习，我看到哈工大的老师、科研人员在一线一直坚守了这么多年，干出了这么大的成绩。哈工大人在北方哈尔滨，默默无闻、辛勤耕耘。我很受鼓舞，很受教育。

第二个印象，就是哈工大校训“规格严格、功夫到家”。“规格严格，功夫到家”是哈工大人才培养的准则，它有两层含义，一是要求有严格的规格，从严治学、从严治教，保证人才培养的高水平；二是要求尽心尽力、下功夫培养学生，通过严格的过程管理来保证毕业生质量。哈工大始终提倡“铁将军把关”，紧紧把住教师的“教学关”、“科研关”、“水平关”，紧紧把住学生的“入学关”、“升级关”和“毕业关”，校训精神体现在哈工大教学和科研的全过程。我到学校工作以后，切实体会到哈工大对学生培养的要求确确实实很高。用一句玩笑话来讲，如果是高中时认认真真学，想到大学混个文凭的学生，最好不要来我们学校，肯定混不下去。前两天，我们还在讨论让一位没有按要求完成学分的学生退学。据我了解，这在哈工大是很正常的。

哈工大（深圳）最早是从研究生院开始办起的，2002年开始招收硕士生、博士生，2016年开始招收本科生。哈工大（深圳）的定位有三个方面，一是由深圳市与哈尔滨工业大学合作共建，二是广东省、深圳市的一所高校，三是哈工大的一个校区。

您讲的非常对。哈工大（深圳）是探索高校在地方办学新体制的试验田，我们要在深圳市和校本部的支持下办好这所高校，一定要办出水平、办出特色。我们自己感觉到，这个使命很光荣，责任很重大。

市校合作办学是非常有意义的探索，合作办学可以实现双方优势良好结合，可以保证高水平的软硬件条件，既为哈工大本部提供新鲜动力，也为深圳市带来新的文化。

哈工大具有深厚的历史底蕴。哈工大（深圳）传承有着深厚历史底蕴的“规格严格，功夫到家”校训传统和哈工大精神——“铭记责任，竭诚奉献的爱国精神；求真务实，崇尚科学的求是精神；海纳百川，协作攻关的团结精神；自强不息，开拓创新的奋进精神”，并在新的历史条件下丰富其内涵。

哈工大具有优良的办学传统和鲜明的办学特色，办学资源优势突出。哈工大（深圳）在人才培养方面，与学校本部统一规格、统一标准、统一要求、从而形成统一质量、统一品牌，更侧重于与深圳建设现代化国际化创新型城市的目标和产业转型升级的需求紧密结合。

在师资力量、科研发展等各个方面，哈工大（深圳）与哈工大“一校三区”优势结合，通力合作、共同促进、协力发展，哈工大（深圳）始终是哈工大高等教育改革的试验田、汇聚高端人才的桥头堡、国际化办学的示范区，是哈工大实现“中国特色、世界一流、哈工大规格”目标的重要组成部分。

深圳市具有经济发达和地域优势，更重要的是有改革开放先进的理念和敢想敢试的创新文化，并为办学提供非常优越的条件，对高层次人才非常有吸引力，为高水平的人才培养和科学研究提供了优异的软硬件条件。

哈工大（深圳）既汲取了哈工大校本部作为百年工科强校的严谨与细致，又吸收了深圳这座改革开放前沿城市的创新与活力。它的独到之处在于兼容并蓄，是深圳市高等教育体系的重要成员和创建社会主义现代化强国城市范例的生力军。从教学、科研等方方面面，深圳的精神和特质在哈工大（深圳）也充分地体现了出来。

比如在学科专业设置上，以理工科为主，这同珠三角地区的经济发展结构十分契合，能够满足深圳乃至广东对高素质理工类人才的迫切需求；同时坚持教学与课程体系的国际化，大部分专业课和专业基础课采用国外一流原版教材，符合深圳市国际化城市的形象和定位；还与深圳高新科技企业开展产学研合作，率先实践校企联合培养研究生，在强化学生工程实践能力的同时，注重培养学生的国际化视野，以满足深圳建设国际化创新城市的需求。

这对哈工大（深圳）的发展来说，是一个大机遇。粤港澳大湾区建设是总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的。作为地处深圳的一所高校，首先要提高政治站位，学校专门开会研讨如何服务好这个国家战略。同时，对我们来说，也是一个千载难逢的重大发展机遇。哈工大（深圳）要抓住这个历史机遇，不能留下遗憾。

我们将重点从以下三个方面积极投身到粤港澳大湾区的建设中来：一是要加快“双一流”建设，不断推进高水平学科建设，多措并举提升学校发展的实力，培养一批专业基础扎实、动手能力强的拔尖创新人才，为粤港澳大湾区的建设提供人才支撑；二是要在科技创新上加强与政府、企业等多方合作，不断推进产学研结合，将科研与区域社会经济发展深度融合，进一步提高科学研究服务社会经济发展的能力；三是要进一步密切与港澳地区高校的联系，在人才交流、课程设置、信息互通、科学研究等方面加强合作。

学校的发展与深圳的发展、粤港澳大湾区的发展是一个互相支撑、紧密协作的共同体，深圳市的高速发展为学校的发展提供良好的支持与支撑，而学校的发展则为区域社会经济发展提供人才支持、智力支持。

哈工大（深圳）历来高度重视科技创新，依托哈工大校本部强大的科研实力和深圳出众的创新能力，持续加大投入、加快成果转化，取得了一大批科研成果。前不久，由我校机电工程与自动化学院徐文福教授师生团队自主研制的仿生扑翼飞行机器人以“凤凰”的姿态亮相2019年央视春晚舞台，在深圳分会场的《朋友》节目上惊艳亮相，这便是哈工大（深圳）科技创新持续加速的一个缩影。

概括地来说，一是科研成果量质齐升，科研经费快速增长。2018年，学校科研总体经费7.33亿元，人均科研经费在200万元左右。二是发表的高水平论文数量与质量齐头并进，稳步提升。2018年，发表sci检索论文近900篇、ei检索论文近1500篇，同比分别增长24.33%和42.89%。哈工大5篇论文入选2017年度“中国百篇最具影响国际学术论文”，其中3篇来自哈工大（深圳）。三是在国家级与省级的奖项上取得了重要的突破。学校以第二完成单位获得国家科技进步奖二等奖、以第一完成单位获得广东省科技进步一等奖。同时，社科类奖项获得大丰收，2018年共获得省部、地市及其他各类社科奖6项，超过历年社科获奖总和。四是专利发明数量稳步提升。截至2018年底，学校共申请发明专利（按公开日计算）319项，同比增长8.5%；获发明专利授权118项，同比增长8.3%；实用新型授权49项，同比增长25.6%。五是高水平科研平台建设跨越发展。投资约15亿元的国家级重点实验室集群通过深圳市政府常务会正式批准。重点实验室集群包括5个以“一室两区”模式在深圳拓展建设的国家级重点实验室，以及以刘永坦院士为核心筹建的“空间信息网络及应用”、以方滨兴院士为核心筹建的“网络空间安全”、以欧进萍院士为核心筹建的“城市工程安全”3个重点实验室。该集群的建设使哈工大（深圳）科研平台集群体系更加完善优化，进一步提高科技支撑力度和水平，成为学校建设强有力的支撑与基础。

到高校来，对我来说是一件非常高兴的事情。我博士毕业后曾经在国外的大学任教，一直都有学校情结。对于教育事业、教学科研是非常喜欢的，过去在政府任职期间也分管过研究机构，自己也喜欢搞搞研究、写写文章，并发表过一些文章。

到学校来工作，确实是面临着完全不一样的环境。我认为可以从两方面来看：一方面，高校与政府运作的一些方式方法、推进工作的模式思路是相通的；另一方面，我在政府工作了这么多年，到高校来能更多地发现一些问题。

另外，我们经常讲，作为一所百年强校和深圳经济特区合作创办的学校，哈工大（深圳）既要为国家战略服务，也要支持地方的经济发展。我在政府的工作经历，对深圳的情况相对比较清楚，而哈工大（深圳）的学科建设与深圳的产业发展是密切相关的。我经常强调哈工大（深圳）要加强与深圳市，特别是经济主管部门的联系。

这件事不是我一个人可以实现的。我想，现在摆在我们面前的第一件事就是，怎么服务好粤港澳大湾区战略，并在粤港澳大湾区的建设中好好地展现哈工大的精神、传统和文化，发挥好哈工大（深圳）的优势，服务好国家战略，服务好地方经济的发展。第二件事，我们现在是国家“双一流”建设的一部分，是广东省高水平大学重点学科建设高校，一定要按照要求把哈工大（深圳）建设成为一所“双一流”大学、高水平大学。第三件事，就是如何把哈工大的工科强项在现有基础上做的更强。第四件事，把哈工大（深圳）这一市校合作的试验区做的更好，为今后的办学模式提供可借鉴的经验。

哈工大（深圳）地处深圳，有深圳市政府和哈工大校本部的支持，我有信心和决心，绝不辜负大家对哈工大（深圳）的期望。

谢谢！只要是从学校外面来的，看这些问题可能会更清楚一些。

在上任后，我看到了机遇，也看到了面临的问题和挑战。哈工大（深圳）刚刚成立不久，如何从过去的研究生院顺利过渡到一所大学，是一个不能回避的问题。我们的教师队伍中近80%有海外求学或者工作经历，思想活跃。还有我本人经验不足、能力有限。

哈工大（深圳）党委是2017年底刚刚成立的，一年多以来，我们严格落实全面从严治党主体责任，重点抓了几个方面：

第一就是抓政治学习。一是建立了“第一议题”学习制度，每次党委会的“第一议题”都是政治学习，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记对广东深圳的重要批示指示精神等等。

第二就是狠抓党建基础工作。一是建立和健全基层党组织，按照“双带头人”要求，完成了党委（党总支）书记、副书记、组织员的选任。二是密集出台制度性文件，迅速补齐从筹建办向一所大学过渡中的制度建设短板。三是2018年在教师和学生中发展党员逾百名。四是扎实推进党支部“四化”建设（规范化、标准化、信息化和品牌化）。

第三就是思想政治工作。一是深化师风师德建设，建立和健全师风师德建设长效机制。二是加强辅导员队伍建设，增配了一批专兼职辅导员。三是成立马克思主义学院并迅速加强师资队伍建设。四是做好舆论阵地管理。五是重视对海归教师的关心和思想引导，成立了深圳首个高校海归教师联合会。

第四就是全面从严治党。一是召开专题民主生活会。二是严格执行中央八项规定精神，重点抓好节假日期间党风廉政建设。三是层层签订党风廉政建设责任书，推动班子成员切实履行“一岗双责”。四是持续开展警示教育和反腐倡廉专题学习。五是全面加强管理，严格把控新聘教职工政治关

我觉得还会。

书记和老师。书记是我现在的职务，当好书记是我的职责所在。同时，学生叫我一声老师，我觉得很亲切。

老师这个角色很特别，就算是只当一天老师，学生也会叫你一辈子老师。从另外一个角度来讲，老师的天职是教学和科研。我觉得，这个世界上有很多东西值得我们去研究和探索，是永无止境的，也意味着要不停的学习。

有很多时候，我们读完一本书或者一篇文章以后，总觉得绝大部分内容马上就跑掉了，但总有那么一点点东西停留在了脑子里。你就会觉得，今天又充实了一点。我觉得，那种充实感是支持着一个人做事的内生动力，是源泉。

如果说，一个人每天学习、每天思考、每天去做一点研究，就会永远保持年轻的心态，这是非常重要的。

我在哈工大（深圳）干得很开心。大家可能会认为我现在工作相对轻松了，其实不是的，要尽心尽力当个称职的书记，我还有很多事情要做。高校身边的同事们都有很高的专业修养和素质，对我来说，跟他们在一起的每一天，都是很好的学习机会。

有这么一句话，叫“干一行爱一行”，还有一句话，叫“爱一行干一行”。现在做的事情，是“爱一行干一行”。只要成绩够，我会毫不犹豫地选择哈工大（深圳）！