richard在中国走访了一些中小学，发现中国的中小学教育与新西兰有很多的不同。 第一，老师教学的方式十分不同。 第二，学生学习的方式不同。 在新西兰的中小学教育中，学生会有很多小组作业的活动，他们需要与他人合作。 第三，新西兰和中国中小学的教室环境也十分不同。 |
|
在中小学教育中，学校必须努力让学习变得有趣，因为只有学生对学习感兴趣，才能更好的学习！当学生感觉到枯燥无味，就不可能学到东西，不可能有动力学习。 众所周知，中国十分重视学生的分数。richard说，新西兰也注重学生的学术成绩。不可能每天在学校聚会，只是领着学生玩，不学习，这对学生肯定也是不好的。所以，我们必须在学习和娱乐中间寻找平衡。新西兰的教师认为，如果使学习变得有趣、生动，并且以学生愿意接受的方式进行，那么学生就会主动的学习。当然，这样学生的学术成绩也就会提高。 |
父母都希望孩子在留学过程中能够融入到当地的文化。而孩子不能与当地主流社会融合的时候，也会很焦虑。richard提出，要解决这个问题，在留学之前就要从学校是否合适、孩子的适应能力等各方面作出正确的判断。 |
学校最重要的事情，就是要让学生爱上学习，想要学习更多的知识。学校必须教给学生如何去学习，如何去爱上学习，这是教育的本质，教育的灵魂。 自我学习是我们终其一生都在进行的，也是生活的意义之所在，而学习能力是人们生存最基本的能力。作为成年人，我们并没有老师，也不可能有人每天告诉我们要做什么，怎么做等等。我们需要自己安排自己的事务，自己决定自己做什么。我们每天都在接触新的事务，这就是学习，需要大家有学习的能力 |
richard vanderpyl